La educación prohibida.

Cueto dijo:

Yo siempre he sido anti-uniforme, pero entiendo y comparto que hasta al menos los 12 años que empieza la ESO, un niño no es que tenga un criterio suficientemente formado ni una personalidad suficientemente marcada como para necesitar la autodeterminacion que puede suponer tal o cual estilo de ropa en el plano superficial de la vida, sino que mas bien es el reflejo de la imagen que quieren los padres para él.

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¿Sugieres que aunque a los 14 años tenga que ir con uniforme las horas de colegio, el niño no va a tener la posibilidad de elegir su ropa y saber que le gusta llevar?. Estan mucho rato en el colegio, pero no viven alli

Por otro lado Joman, el tiene 3 años. Simplemente no tiene nuestros prejuicios y todo lo que hablemos sobre ello le parece una chorrada

Chemaco dijo:

¿Sugieres que aunque a los 14 años tenga que ir con uniforme las horas de colegio, el niño no va a tener la posibilidad de elegir su ropa y saber que le gusta llevar?. Estan mucho rato en el colegio, pero no viven alli

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Sugiero que si se persigue un fin educativo unificando el uniforme para evitar discriminaciones, a los 14 años tampoco esta mal dejarlos a su aire una vez cambiado el chip. No veo negativo permitirles reivindicar su individualidad y diferencias en el ambito formal una vez tengan claro que el ambiente educativo no es una pasarela y hay que guardar una minimas normas de decoro. Al fin y al cabo no es mas que una parte integrada de su vida, y una vez logrado el fin que se persigue (o descartado), redundar en ello hasta el infinito no beneficia para nada, y un buen momento para la liberacion es esa etapa de autodeterminacion de su vida que supone la adolescencia, mas aun si esta garantizado el buen criterio a base de medidas como unificar los uniformes en las primeras etapas del ambito educativo.

¿Uniformes? si todos los chavalitos llevan uniformes, los pequeños en el cole y los mayores en la calle también, a los pequeños se les impone en el colegio y los mas mayores (quinceañeros y quiceañeras en adelante) se lo ponen ellos mismos, negns, chonis poligoneras, etc, etc.

Cueto dijo:

Sugiero que si se persigue un fin educativo unificando el uniforme para evitar discriminaciones, a los 14 años tampoco esta mal dejarlos a su aire una vez cambiado el chip. No veo negativo permitirles reivindicar su individualidad y diferencias en el ambito formal una vez tengan claro que el ambiente educativo no es una pasarela y hay que guardar una minimas normas de decoro. Al fin y al cabo no es mas que una parte integrada de su vida, y una vez logrado el fin que se persigue (o descartado), redundar en ello hasta el infinito no beneficia para nada, y un buen momento para la liberacion es esa etapa de autodeterminacion de su vida que supone la adolescencia, mas aun si esta garantizado el buen criterio a base de medidas como unificar los uniformes en las primeras etapas del ambito educativo.

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Si y no.

A los 14 años precisamente es cuando mas importancia pueden dar a ese tipo de cosas, y cuando mas daño pueden hacer. No tengo tan claro que por el mero hecho de ir con uniforme durante su educación hayan aprendido la diferencia. Creo que hace falta algo mas detras que deben darle los padres, ya que las cosas de las que estamos hablando no son cosa de un maestro sino de los padres que son los responsables de los valores transmitidos a sus hijos. Si esos valores realmente se dieran no habria ningun problema en hacer lo que dices

Aun asi parece que el hecho de llevar el uniforme sea contrario al hecho de poder elegir lo que les gusta llevar o no. El uniforme solo se lleva en el "tiempo de escuela" por lo que el restodel tiempo el afectado puede elegir lo que desea ponerse ¿no?

Chemaco dijo:

Si y no.

A los 14 años precisamente es cuando mas importancia pueden dar a ese tipo de cosas, y cuando mas daño pueden hacer. No tengo tan claro que por el mero hecho de ir con uniforme durante su educación hayan aprendido la diferencia. Creo que hace falta algo mas detras que deben darle los padres, ya que las cosas de las que estamos hablando no son cosa de un maestro sino de los padres que son los responsables de los valores transmitidos a sus hijos. Si esos valores realmente se dieran no habria ningun problema en hacer lo que dices

Aun asi parece que el hecho de llevar el uniforme sea contrario al hecho de poder elegir lo que les gusta llevar o no. El uniforme solo se lleva en el "tiempo de escuela" por lo que el restodel tiempo el afectado puede elegir lo que desea ponerse ¿no?

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Recuerdo que en el cole íbamos de uniforme salvo días especiales, como San José (patrón del colegio) o alguna fiesta más, regional o Nacional. Y esos días, los que llamabamos "días de calle" ya se sabía quien era más o menos pijo en el vestir, quien era una choni y quien no. El uniforme nos igualaba a todos, luego cada cual llevaba sus pintas o no, pero eso no te impedía ser amigo de la persona y no de la ropa que llevaba, no sé si me explico...

Y lo interesante no seria tener una educación fuera de prejuicios independientemente de la ropa con la que nos disfracemos? las clases sociales están ahí, educación para la ciudadanía..
Mis hijos también han sido mal vistos por algún profesor por no asistir a clases de religión católica, en general , diría en un 99% que estoy contento con los profesores que tienen mis hijos, criminalizar ciertas acciones contra el profesorado, no creo que sirva absolutamente para nada.

Chemaco dijo:

No tengo tan claro que por el mero hecho de ir con uniforme durante su educación hayan aprendido la diferencia.

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Si la motivacion de implantar el uniforme es dotar a los chavales de valores en contra de la disciminacion clasista, o respaldar esos valores iniciados en el ambito familiar, y dudamos de su eficacia....no es un poco ilogico proponerlos?

Si a lo largo de la dualidad "educacion en casa" + "refuerzo en la escuela" desde pequeños y hasta esa edad, no conseguimos implantar esos valores, no es completamente ilogico prorrogarlos en el tiempo?

Y no es que se coarte la libertad de vestir como cada uno quiera a partir de determinada edad, sino que voy mas alla. Me parece importantisimo que una vez interiorizados esos valores a lo largo del amplio periodo escolar que precede a la adolescencia, considero de vital importancia potenciar la concepcion de individuo unico, que al fin y al cabo eso somos. Una vez arraigados los valores sociales, los sentimientos de pertenencia y no discriminacion, igual de importante es hacer ver a nuestros jovenes que no dejan de ser unipersonales e irrepetibles, y a partir de ahi fomentar el criterio y el pensamiento unico, que es la base del fin del aborregamiento de las masas.

uniformes? se me ocurren algunas ideas ...

http://www.xatakaciencia.com/otros/lo-que-deberia-ensenarse-en-el-colegio-segun-richard-dawkins

Me encanta las dotes de divulgador de este tio, y en este caso estoy jodidamente de acuerdo con él. Básicamente, lo que propone es "enseñar" para dar las herramientas "cognitivas" a los chavales paa que aprendan a sacar sus propias conclusiones si caer ni dejarse enganñar por falacias y falsas argumentaciones. Cuanto habríamos mejorado como sociedad si esto llevase 10 años implantado, cagüen sos...

+10000 por el que ha abierto este hilo. Me he pegado toda mi vida estudintil en un sindicato estudiantil que en cierto modo participo en el docu.

La manada en mi opinion correra a la velocidad que el leon que lleve por detras le imponga, mas o menos como en el actual sistema educativo, o mejor dicho la educacion del sistema.