No se cual de las dos noticias que voy a poner me sorprende mas si la de que un juez hable claramente contra el canon digital o que la AFYVE vaya a un proyecto de un colegio por 15 segundos de musica ![<img src="{SMILIES_PATH}/eusa_whistle.gif" alt=":-\"" title="Whistle" />](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7 "Silbando <img src=\"{SMILIES_PATH}/eusa_whistle.gif\" alt=\":-\\"\" title=\"Whistle\" />")
.
En fin
1 -
En la sentencia de un caso que podemos leer aqui encontramos esto
2 -
La AFYVE denuncia a un instituto por usar 15 segundos de melodías
En la mañana del 7 de octubre, a un ordenador del instituto Martínez Vargas, de Barbastro (Huesca), llegó un correo de la Asociación Fonográfica y Videográfica Española (AFYVE) que les notificaba "la infracción de los derechos de propiedad intelectual de nuestros asociados que se viene cometiendo en sus instalaciones, con su conocimiento efectivo a partir de esta notificación".
En la mañana del 7 de octubre, a un ordenador del instituto Martínez Vargas, de Barbastro (Huesca), llegó un correo de la Asociación Fonográfica y Videográfica Española (AFYVE) que les notificaba "la infracción de los derechos de propiedad intelectual de nuestros asociados que se viene cometiendo en sus instalaciones, con su conocimiento efectivo a partir de esta notificación".
La AFYVE les requería que "retiren los archivos sonoros o bloqueen el acceso a los mismos". La profesora Teresa, implicada en la infracción, "no se creía lo que veía". Después de rebuscar algo ilegal en su vida, se acordó de Comenius, vivimos bajo el mismo cielo, un proyecto con colegios de otros cinco países en donde cada cual enseñaba a los otros la cultura de su país.
El proyecto Comenius, vivimos bajo el mismo cielo era con otros colegios de Alemania, Holanda, Finlandia y la República Checa. "Los temas comunes eran la tolerancia, el patrimonio cultural y las nuevas tecnologías", recuerda Teresa. "Los departamentos de música de los centros decidieron hacer un cuestionario común sobre los gustos musicales de los alumnos del Comenius". Cinco alumnos se encargaron de recoger la información y de prepararla en inglés, que era el idioma común del proyecto. "Seleccionamos compases, que en algunos casos no llegaban a 15 segundos y los colocamos en nuestra página en formato MP3 para que los oyeran los escolares extranjeros".
En AFYVE, aún conociendo los pormenores del caso del Instituto de Barbastro, creen que no deben modificar su procedimiento. "Es ilegal colgar esos archivos sin autorización, sea cual sea la duración del fragmento".
En AFYVE, después de recibir el correo del colegio y comprobar que han retirado los archivos, aseguran que el expediente está cerrado. "AFYVE detecta numerosos archivos ilegales y todos ellos reciben una carta de aviso", dicen desde su oficina. Para rastrear la Red, emplean un robot que busca archivos cuyos títulos coincidan con la base de datos donde están los títulos de la IFPI, una federación que agrupa a las asociaciones de discográficas del mundo".
La noticia aqui
.En fin
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En la sentencia de un caso que podemos leer aqui encontramos esto
2 -
La AFYVE denuncia a un instituto por usar 15 segundos de melodías
En la mañana del 7 de octubre, a un ordenador del instituto Martínez Vargas, de Barbastro (Huesca), llegó un correo de la Asociación Fonográfica y Videográfica Española (AFYVE) que les notificaba "la infracción de los derechos de propiedad intelectual de nuestros asociados que se viene cometiendo en sus instalaciones, con su conocimiento efectivo a partir de esta notificación".
En la mañana del 7 de octubre, a un ordenador del instituto Martínez Vargas, de Barbastro (Huesca), llegó un correo de la Asociación Fonográfica y Videográfica Española (AFYVE) que les notificaba "la infracción de los derechos de propiedad intelectual de nuestros asociados que se viene cometiendo en sus instalaciones, con su conocimiento efectivo a partir de esta notificación".
La AFYVE les requería que "retiren los archivos sonoros o bloqueen el acceso a los mismos". La profesora Teresa, implicada en la infracción, "no se creía lo que veía". Después de rebuscar algo ilegal en su vida, se acordó de Comenius, vivimos bajo el mismo cielo, un proyecto con colegios de otros cinco países en donde cada cual enseñaba a los otros la cultura de su país.
El proyecto Comenius, vivimos bajo el mismo cielo era con otros colegios de Alemania, Holanda, Finlandia y la República Checa. "Los temas comunes eran la tolerancia, el patrimonio cultural y las nuevas tecnologías", recuerda Teresa. "Los departamentos de música de los centros decidieron hacer un cuestionario común sobre los gustos musicales de los alumnos del Comenius". Cinco alumnos se encargaron de recoger la información y de prepararla en inglés, que era el idioma común del proyecto. "Seleccionamos compases, que en algunos casos no llegaban a 15 segundos y los colocamos en nuestra página en formato MP3 para que los oyeran los escolares extranjeros".
En AFYVE, aún conociendo los pormenores del caso del Instituto de Barbastro, creen que no deben modificar su procedimiento. "Es ilegal colgar esos archivos sin autorización, sea cual sea la duración del fragmento".
En AFYVE, después de recibir el correo del colegio y comprobar que han retirado los archivos, aseguran que el expediente está cerrado. "AFYVE detecta numerosos archivos ilegales y todos ellos reciben una carta de aviso", dicen desde su oficina. Para rastrear la Red, emplean un robot que busca archivos cuyos títulos coincidan con la base de datos donde están los títulos de la IFPI, una federación que agrupa a las asociaciones de discográficas del mundo".
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